
CLIL
CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING
My Smart École si adopera con ogni mezzo per predisporre e pianificare progetti dedicati alla formazione dei più giovani con particolare interesse per il mondo della scuola.
I corsi rivolti alle scuole prevedono l’insegnamento della lingua inglese, ma anche del francese, e sono dedicati ai ragazzi dai 12 ai 18 anni:
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Insegnamento CLIL e rafforzamento della lingua inglese e/o francese nel caso di scuole secondarie di primo e secondo grado.
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Corsi di General English o propedeutici delle Certificazioni Cambridge e corsi di francese per il conseguimento della certificazione Delf.
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Progetti speciali extrascolastici pomeridiani di consolidamento delle lingue inglese e francese.
Cos’è il CLIL?
L’acronimo CLIL, Content and Language Integrated Learning fa riferimento all'insegnamento di contenuti di una disciplina curriculare, soprattutto in lingua inglese. Costituisce un elemento chiave per la valorizzazione e il rinnovamento dei sistemi di istruzione europei.
La riforma, iniziata nel 2010, ha incluso l’insegnamento in lingua veicolare anche negli ordinamenti scolastici italiani. La duplice finalità di questa modalità consiste nell’acquisire le competenze nella relativa disciplina (storia, geografia o arte) e nel rafforzare la conoscenza e l'uso della lingua veicolare.
Il CLIL consente ai ragazzi di aver un approccio più fantasioso e di essere più coinvolti nell’apprendimento di una lingua in maniera molto più pratica e efficiente. Questa metodologia favorisce una didattica per progetti multimediali, interattivi e concreti, incentrata su presentazioni, ricerche, laboratori e non esclusivamente su manuali di testo incoraggiando l’utilizzo della lingua in un altro ambito cognitivo.
My Smart École, con il supporto di insegnanti in possesso di competenze in ambito linguistico (nella lingua straniera veicolare di livello C1), comunicativo, disciplinare e didattico, promuove e sviluppa una serie di progetti nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.
I docenti di My Smart École, con l’ausilio degli insegnanti della scuola ospitante, fanno sì che tali progetti siano quanto più efficaci possibile per raggiungere i risultati migliori.